Muitos desses êxitos devem-se ao estudante!
Mas se o ensino vai razoavelmente bem, embora pudesse ir melhor, porque é que a educação vai mal?
O ensino é a parte material da cultura e, entre nós, o seu conceito sempre esteve associado às necessidades do mercado de trabalho.
Já a educação abrange os aspectos materiais e os imateriais que, transcendendo do ensino, referem-se às actividades culturais, tanto à científica como à artística. Entre os aspectos imateriais estão a cultura cívica, que caracteriza a nossa civilização, a nossa capacidade de viver em sociedade e a cultura política."
A cultura artística, que depende não só do talento e da criatividade individuais, mas também da imaginação e da frivolidade, é um património em permanente desenvolvimento, de que são exemplos surtos inovadores o Cinema Novo, além das incontáveis contribuições nas artes plásticas, enriquecidas pela obra admirável da nossa enorme diversidade étnica e cultural.”
Ainda temos muito que andar, muito por aprender, não só quem é rotulado como aprendiz mas sim também quem pelos demais é visto como prelector…
Hoje não existe uma meta, existem metas, nascemos a aprender e morremos a saber, isto é, a formação é no mundo contemporâneo um processo constante, não rígido que possa ser esculpido e visto como uma estátua acabada.
O ensino em Portugal para além de carecer de meios carece em muitos casos de objectivos concretos, cada vez mais é visto como um negócio lucrativo e não como um investimento na juventude, na ciência, na cultura; as universidades são cada vez mais empresas e cada vez menos casas do saber, é um facto preocupante e alarmante
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É tarefa dos estudantes – apesar de não ser sua exclusiva - , contrariar esta tendências, pois é - também - seu património a luta social e principalmente a luta pela educação de qualidade;
É tarefa dos estudantes – apesar de não ser sua exclusiva - , contrariar esta tendências, pois é - também - seu património a luta social e principalmente a luta pela educação de qualidade;
O Maio de ’68 é um exemplo imortal da cultura de vanguarda e de luta dos estudantes; O Maio de ’69, cujo nos é mais chegado, demonstra bem o papel dos jovens adultos portugueses, convém realçar o papel preponderante dos estudantes da Universidade de Coimbra, que pela reivindicação dos seus direitos sofreram arduamente com cargas policiais, perseguições e detenções.
A cultura do estudante, é uma cultura de busca constante por melhorias sociais e educacionais, é tua e é minha, é nossa função contrariar as injustiças sociais e lutar por um ensino e uma educação moderna – não Bolonha! – apropriada, que favoreça a sociedade e irremediavelmente o estudante.
A cultura do estudante, é uma cultura de busca constante por melhorias sociais e educacionais (…) é seu património a luta social e principalmente a luta pela educação de qualidade…
É obrigação dos núcleos, das comissões, das organizações e das associações de estudantes abraçar esta busca…
É obrigação dos núcleos, das comissões, das organizações e das associações de estudantes abraçar esta busca…
É minha, é tua, é nossa obrigação, luta (também)…
Maio 68 - França
Quem não abraça esta causa, não se pode denominar de estudante ou muito menos seu representante, é então, nada mais que um móvel hodierno da faculdade…
Manifestantes Estudantes - Portugal
[F]az toda a diferença!


1 comentário:
O País está para perder a guerra no Ensino, irremediavelmente, a não ser que o M.E. ganha algum juízo.
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